Highschool Play Festival(観劇ブログ)

枚方なぎさ高等学校さん、 ｢夢遊少女 ‐Dream Girls‐｣の上演お疲れ様でした。 頂いたパンフレットでは、 楽しそうな練習風景や手書きの自己紹介など明るく楽しそうなイメージな反面、｢夢遊少女｣と言う題名や冊子、また2色に光るふたつの空間から湧き出る綺麗ながらもミステリアスな雰囲気は開演前から私達を作品に引き込みました。 そして、作品が始まると、 ミステリアスな雰囲気とは売って代わりクスッと笑えるシーンが多くて楽しかったです。 情緒不安定で真逆な2面性を持つ ｢美麗･翔子･鈴｣、 大人びてかっこいい｢錦戸先生｣、私達女子校にはない光るものを持ってらっしゃる｢田之上さん･松野さん｣皆さんのキャラクター、一人一人が粒立っていて、出てこられる度次は何が起こるのだろうとワクワクでした。 それぞれの環境と思いで悩み苦しむ少女達と、｢一人の生徒の死｣と｢特別｣に悩む元教師。思いと悩みが絡み合って織りなす舞台は観客に強く訴えるものがあり、とても感動しました。特に松野さんはご自身でも仰ってるように1番人間味がある中で、予言通り行動することができたことに強く感銘を受けました。 また、ゲネ公演含め2度見させていただいて、田之上さんのお煎餅が｢ぱりんこ｣から｢ぽたぽた焼｣に変わっていたり、松野さんの出てくるところで伊達ねがねをかけられていたりと二度見て二度楽しめる舞台だったので本当に楽しかったです。 装置は、 斬新で舞台が大きくふたつに別れており、照明も監視する側される側、人格の表裏などが対比していて2色に大きく別れており視覚でわかる舞台の世界観に引き入れました。 音照さんの息も、ぴったりで、 場面転換の心地よい音楽や、 テレビのチャンネルを変えるシーンでは役者さんとも息がぴったりで、知っている音楽が流れたり、とても面白くこのような方法があるのだなと勉強になりました。 鈴が登場する際...

「 枚方 なぎさ高校　『 LEAVES』を  観劇して」 　 枚方 なぎさ高校の作品を観劇して思ったことを書こうと思います。 　まずはじめに、この作品はとにかく「素敵」でした。 　「私」が家族以外の人間に出会って自分が幸せなことに気づけたことが「私」の表情や動作からひしひしと伝わってきました。また、感情をありのままに表現している姿に感銘を受けました。 　私がこの作品の中でも印象に残った場面が三つあり、一つ目が「私」が空を飛んでいるような描写がある場面です。この場面の「私」の、とても嬉しそうで、何もかも吹っ切れて晴れ晴れとした表情が心に残りました。二つ目が水玉模様の空間です。あの不思議さを感じられる空間が私はとても大好きです。三つ目が、舞台上に小さなピアノを置いて音を出していたことです。生の音を出すことで臨場感が増し、その場面の空気感がとても分かりやすくなっていました。音響さんが操作するのではなく、舞台で直接音を出すという発想が素晴らしいなと思いました。 　舞台に立つ役者が笑うと、私の心が温かくなり、大声で怒鳴られとると、私も怒られている感じがするなど、一つ一つの感情や言葉が私の心に響いてきました。まるで私も作品の中にいるような感覚を味わうことが出来ました。 　発声の丁寧さや間の取り方を学ぶことができました。誰も声を発しない場面では一人一人の感情が、より明確に現れていて作品にどんどん吸い込まれていきました。また、歩くときやしゃがむとき、倒れるときなど、一つ一つの動作がとても丁寧で綺麗でした。 　この作品は自分たちのリアルな思いや感情を体現しているんだなと感じました。だからこそ、この作品に引き込まれたのだなと思います。 　観ている人に何かを問いかけているように感じた舞台でした。それを自分なりに考えて、これから生きていこうと思いました。「素敵」な作品をありがとうございました。 （ 咲くやこの花高校 ）

枚方なぎさ高校を観劇して ７月27日（火）枚方なぎさ高校HPF公演「域地 -ikichi-」を観劇しました。桜塚高校です。 　会場に入るとまず、舞台上に散りばめられた装置に目がいきました。中央に吊り下げられた金色のテープや、中央がくり抜かれ、薄い布が掛けられた階段、袖から伸びるロープが印象的でした。 　役者の方々の演技が自然で、山の中で道に迷ったという非日常的な場面もとてもリアルに感じました。また、一人一人が自分の中に秘めたことに対して向き合うシーンでは「女3」を演じていた方の演じ分けがすごいと思いました。自殺をお母さんに止められる場面、子供に水をあげられずに探し回る場面、神様を疑ったことがないと嘘をつき、必死に祈りを捧げる場面、自分はただスリルを求めていただけで、死ぬのは嫌だという場面、自然と向き合い、人間は何かを奪わないと生きていけないという場面。どのシーンも追い詰められた状況を繊細に表現していて、その迫力に圧倒されました。 　袖から舞台を這うように出てくるスモークと舞台上に置かれた照明が組み合わさって、とても綺麗で幻想的な雰囲気を演出していました。 階段に開けられた穴に仕込まれた照明で紗幕布の奥が見えるようになったり、照明で水の存在を表現したり、テープで木を表現するアイデアは学ぶべきところがありました。 そのほかには音響に力を入れられていると思いました。場面ごとに丁寧にBGMが入れられていたり、雨や滝、雷など様々な音を組み合わせた演出が見ていて飽きることがありませんでした。 　バルコニーを使ったり、舞台も広く使っていて今後の参考にしたいと思えることが多い舞台でした。 　枚方なぎさ高校演劇部のみなさん、本当にお疲れ様でした。 桜塚高校　観劇レポート担当　野田 駿太（3年）・鎌田 大雅（１年）

 枚方なぎさ高校さんを　観劇して・・・ 　美術教師がカギをピッキングしたり、ナイフをみつけたりといろいろなところで、キーになる場面があり、常に目が離せなかったです。（個人的に好きな役者さんでした） 　二カ所でお互い邪魔にならないように会話したり、教室の着替えの放置具合やノートに筆箱を挟んだりするなど、 リアリティがある舞台でした。 　ないに越したことはないですが、ミスがあるのが演劇だと僕は考えています。そのミスのカバーを「えーっ」とならずに、 テンポよく進められていたのもよかったです。 　ストーリーが、特に最初の頃少しわかりにくかったので、もう少し伝わるように整理してもらえたらいいかと思いました。 　お疲れさまでした。 　ありがとうございました。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　追手門学院大手前高等学校２年　　東田一将

  7月23日(土)に枚方なぎさ高校さんの作品を観劇させて頂きました。 私自身が、台本のセリフの中で「演劇なんて」という演劇を否定するようなセリフが好きなので、そのセリフが出てきた時に、好みだなぁと思ったのが第一に思ったことでした。 舞台では、平台に車輪を付け、その平台の上に舞台を作り、転換で回転をさせて場面を変えるという動きがあり、一つで二つの舞台に変わることができるというのは、画期的だと思いました。 私は最後の照明に使われていたSFJr(ソースフォージュニア)の水玉の明かりがとても好きでした。 ブルー転換も、シーリングを使わずに地明かり(？)で行っていて、前明かりを使わないところもとても新鮮でした。 音響では、横から聞 こえる時と上から聞こえる時の違いがあったように感じて、少しキョロキョロとしてしまいました。ギターの音と雨の音がとても綺麗で、楽しかったです。 踊らないけれど歌を歌うという新しいミュージカル調の作品で、とても楽しませていただきました。 素晴らしい作品をありがとうございました。 箕面東高校演劇部

 枚方なぎさ高校｢ナツヤスミ語辞典｣を観てきました！ 本番当日、当番校を担当した山田高校です。 この劇全体としては賑やかで楽しくて、夏休みが始まったばかりの今、観劇できて本当に良かったなと思います。 本番とゲネプロの2回観させていただきましたが、面白いシーンも泣けるシーンもぎゅっと詰まっていて観劇している時間の流れを感じないほどでした。 キャラクターの喜怒哀楽の感情がわかりやすく伝わってきて、安易な言葉になってしまいますが、｢上手いな…｣と本気で思いました。 音響も照明も劇にぴったり合っていて、より引き込まれました。花火の演出、銀河鉄道の星球めっちゃ綺麗でした！ パンフレットも読み応えがあって良かったです。 カーテンコールの演出にも凝られていて、最後の最後まで目一杯楽しませていただきました。 枚方なぎさ高校さんの劇は初めて観させていただきましたが、ぜひまた観たいと思いました！ 演出面、演技面たくさん学ばしていただきました！ 素敵な時間をありがとうございました！ 山田高校演劇部